LETÖLTHETŐ KURZUSLEÍRÁS

A kurzus a korábbi Játék-kaleidoszkópos képzések folytatása. Ismét arra törekszünk majd, hogy változatos játékokban megtapasztalt élmények alapján önmagunkhoz és diákjainkhoz közelebb kerüljünk.
A kurzus épít a korábban megszerzett ismeretekre, játéktapasztalatokra. Ezért elsősorban azok jelentkezését várjuk, akik már belenéztek egyszer a játék-kaleidoszkópba. Aki új érdeklődő, annak érdemesebb a Játék-kaleidoszkóp: Játékkultúra az iskolai közösségekben c. képzést választania.

A kurzus tartalma:

Gyakran mondják, hogy a játékok tükrözik a személyiségünket. Ezt már részben vitattuk olyanformán, hogy a játékos-énünk szabadon szárnyalhat, kísérletezhet, határokat feszegethet, bejárja az érzelmek széles skáláját, olyan interakciókat próbálhat ki a játék biztonságos keretei közt, amelyekre a való életben nem nyílik lehetőség. A játékban mások (is) lehetünk, mint a valóságban.
Az viszont mindenképpen igaz, hogy a játékok által jobban megismerhetjük magunkat, a társunkat és a világot.
Hiszen a játékok valamiféleképpen tükröt tartanak a valóságnak. A játék-kaleidoszkóp tükrei pedig biztosítják, hogy sose lássuk ugyanazt, és amit látunk, az mindig érdekes legyen.
A képzésen szeretnénk sokszor és sok nézőpontból belenézni a játékos-kaleidoszkópunk tükreibe, hogy megnézzük mit mutat magunkról, a társakról és a világról.
Fontos lesz továbbá azon gondolkodnunk, hogy ez a tükörkép tartás hogyan segíti a ránk bízott tanulókat. Hogyan és mit játsszunk velük, hogy „a játékban egy fejjel magasabbak lehessenek önmaguknál”, hogy érdekesnek és értékesnek lássák magukat.
Fókuszban most sem a tanórai játékok lesznek, és főleg nem azzal a céllal, hogy a tanulók kognitív képességeit fejlesszük. Lesznek órán is játszható játékok (és természetesen minden játékban fejlődnek a kognitív képességek), de sokkal nagyobb hangsúlyt kap a személyiségfejlesztés, a kapcsolódás keresése (gyerek–gyerek, gyerek–felnőtt) és a közösségfejlesztés, hiszen elsősorban ezeket szeretnénk megjelölni elsődleges feladatunknak.
Amennyiben az időjárás és egyéb környezeti feltételek lehetővé teszik sort kerítünk szabadtéri mozgásos játékokra is.
A résztvevőktől nyitottságot és játékkedvet remélünk, mert játék lesz bőven. A játékok közti pihenőkben megpróbáljuk a játékokat egyszerű, ugyanakkor hasznos iránymutató szempontok szerint rendszerezni.
Ahhoz, hogy a tanfolyam minél hasznosabb és hatékonyabb legyen, kiküldünk majd egy kérdőívet. Ezt kérjük, hogy töltsék ki, ezzel segítve azt. hogy személyre szabhassuk a játékkínálatot.

A képzés célja, célkitűzései:

• Játékokkal kapcsolatos attitűd formálása, fejlesztése
• Új játékok megismerésén keresztül a pedagógiai munka támogatása megkönnyítése
• Játékokra irányuló reflektív és rendszerező gondolkodás fejlesztése

Várható tanulási eredmények:

• Játékokkal kapcsolatos attitűdje pozitív irányban változik
• Munkájában a nevelést és az oktatást egységben szemléli és kezeli.
• A tanulók teljes személyiségének fejlesztésére, autonómiájának kibontakoztatására törekszik.
• Tanítványait egymás elfogadására, tiszteletére neveli.
• Tudatosan gyűjti és válogatja a játékokat, amiket beépíthet a pedagógiai gyakorlatába.
• Saját játékpedagógiai gyakorlatát folyamatosan elemzi és fejleszti.
• A tanulók személyiségét nem statikusan, hanem fejlődésében szemléli, a tanulók szükségleteinek megfelelően választ játékot.
• Tudatosan alkalmazza a közösségfejlesztés változatos módszerei közül a játékot.
• Tudatosan támogatja a diákok egyéni és egymás közötti kommunikációjának fejlődését.
• Értékközvetítő tevékenysége tudatos egyöttműködés, altruizmus,nyitottság, társadalmi érzékenység, más kultúrák elfogadását erősíti játékok segítségével 

Amennyiben kurzusunk elnyerte az Ön tetszését, kérjük, a jelentkezéshez kattintson ide.