LETÖLTHETŐ KURZUSLEÍRÁS

A Gyermekek Háza inkluzív nevelési, oktatási gyakorlatára épülő képzés célja, hogy a pedagógusokat megismertesse a méltányosságon alapuló, befogadó iskolai környezet kialakításának elméletével és módszereivel.  A hangsúlyosan gyakorlatorientált képzés során a pedagógusok megismerik az egyéni sajátosságok tanórai kezelésének lehetőségeit, pedagógiai módszereit, az adaptív, tanulói aktivitásra és együttműködésére építő tanulásszervezési módokat, az egyéni fejlesztés lehetőségeit.

A kurzus tartalma:

A tematikai egységek célja, hogy kialakítsa a pedagógusokban azt a nézetet, hogy az iskolai környezetet a tanulók egyéni szükségleteihez kell igazítani.

Megismerteti a pedagógusokat az inkluzív nevelés, oktatás jellemzőivel, az egyéni fejlesztési tervekkel, a differenciáló tanulásszervezési eljárásokkal, az árnyalt értékeléssel, az elfogadó légkörrel, a nevelési-oktatási folyamat résztvevőinek együttműködésével. A továbbképzés gyakorlatorientált, saját élményű, együttműködő tanulás jellemzi. A gyakorlat megismerését a Gyermekek Háza tematikus órarészleteinek bemutatása, elemzése biztosítja.

Tematikai egységek:

• Szemléletalakítás
• Az inkluzív iskola jellemzői
• Adaptív tanulási környezet
• Egyéni sajátosságokhoz igazodó tanulásszervezés
• A tananyag differenciálása
• Hatékony tanuló-megismerés
• Tanulási stílusok, többszintű intelligencia
• Kooperatív technikák
• Pedagógusszerep
• Kapcsolatok az iskolában
• Személyre szabott értékelés

A képzés célja, célkitűzései:

A pedagógusok elméleti és gyakorlati ismereteket szerezzenek a befogadó, inkluzív iskola jellemzőiről, az aktív tanulói részvételre építő differenciált tanulásszervezés gyakorlatáról, az iskola együttműködések fontosságáról.

Várható tanulási eredmények:

A résztvevők megismerik a tanulói aktivitásra épülő tanulás, a személyre szabott tanulástámogatás módjait, eszközeit. Jártasságot szereznek a módszerek alkalmazásában,

Amennyiben kurzusunk elnyerte az Ön tetszését, kérjük, a jelentkezéshez kattintson ide.